Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением детским садом №37 «Якорёк» муниципального образования город-курорт Геленджик.
Общая информация
Уровень образования: дошкольное образование
Форма обучения: очная
Язык обучения: русский
Нормативный срок обучения: 5 лет
МБДОУ д/с №37 «Якорёк» реализует в группах общеразвивающей направленности основную образовательную программу дошкольного образования и в группе компенсирующей направленности адаптированную основную образовательную программу.
Реализуемые образовательные программы:
в группах общеразвивающей направленности —
- комплексная образовательная программа для детей раннего возраста «Первые шаги» (под редакцией Е.О. Смирновой, Л.Н. Галигузовой, С.Ю. Мещеряковой, 2019 г. (2-3 года).
Количество обучающихся – 18 человек.
- комплексная образовательная программа дошкольного образования «Детство» (под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе и др., 2016 г (3-7лет)).
Количество обучающихся – 141 человек.
в группе компенсирующей направленности —
- комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет», под редакцией Н.В. Нищевой, 2015г.
Количество обучающихся — 15 человек.
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам: — 174 чел.
Основная образовательная программа 2022-2023 уч. год
Краткая презентация ООП 2022-2023 уч. год
Адаптированная основная образовательная программа 2022-2023 уч.год
Краткая презентация АООП 2022-2023 уч. год
Задачи годового плана на 2022 – 2023 учебный год
- Формировать речевую компетентность и навык речевого общения дошкольников посредством приобщения к произведениям художественной литературы в различных формах и видах детской деятельности.
- Совершенствовать работу по охране и укреплению здоровья детей посредством формирования начальных представлений о здоровом образе жизни и правилах личной безопасности, через конструктивное партнерство семьи, педагогического коллектива и детей.
- Способствовать профессиональному росту молодых педагогов через систематизацию работы педагога-наставника по самообразованию и саморазвитию необходимых знаний и умений в области дошкольного образования.